ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕСКАЗА ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫХ ТЕКСТОВ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР III УРОВНЯ

Главная
→
Вестник Курганского государственного университета
→
2018 год
→
Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – № 4 (51)
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Карпунина Елена Петровна
dc.contributor.author	Мусихина Светлана Александровна
dc.date.accessioned	2020-08-17T02:38:43Z
dc.date.available	2020-08-17T02:38:43Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.issn	2587-7410
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5645
dc.identifier.uri	https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38228757
dc.description	Карпунина Е. П., Мусихина С. А. Особенности пересказа повествовательных текстов старших дошкольников с ОНР III уровня / Е. П. Карпунина, С. А. Мусихина // Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – № 4 (51). – С. 62–63.	ru_RU
dc.description	Karpunina E. P., Musikhina S. A. Features of narrative texts retelling of senior preschool children with the general speech underdevelopment of level III. Bulletin of Kurgan State University. 2018. No. 4 (51), pp. 62–63. (in Russ.).	en
dc.description	Карпунина Елена Петровна – студент, Курганский государственный университет, Курган.	ru_RU
dc.description	Мусихина Светлана Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дефектологии, Курганский государственный университет, Курган.	ru_RU
dc.description	Karpunina Elena Petrovna – student, Kurgan state University, Kurgan.	en
dc.description	Musikhina Svetlana Aleksandrovna – candidate of pedagogical Sciences, associate Professor of defectology Department, Kurgan state University, Kurgan.	en
dc.description.abstract	В статье рассматривается значение развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня для овладения навыком пересказа повествовательных текстов. Описываются особенности связной речи и пересказа повествовательных текстов детьми старшего дошкольного с нарушениями речи.	ru_RU
dc.description.abstract	The article considers the importance of the development of coherent speech in children of preschool age with general underdevelopment of speech of the third level for mastering the skill of retelling narrative texts. Features of coherent speech and retelling of narrative texts by children of the senior preschool with speech disorders are described.	en
dc.subject	пересказ	ru_RU
dc.subject	связная речь	ru_RU
dc.subject	общее недоразвитие речи	ru_RU
dc.subject	retelling	en
dc.subject	coherent speech	en
dc.subject	general underdevelopment of speech	en
dc.title	ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕСКАЗА ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫХ ТЕКСТОВ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР III УРОВНЯ	ru_RU
dc.title.alternative	FEATURES OF NARRATIVE TEXTS RETELLING OF SENIOR PRESCHOOL CHILDREN WITH THE GENERAL SPEECH UNDERDEVELOPMENT OF LEVEL III	en
dc.type	Article	ru_RU