ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ ГЛУБИННЫХ И ПОВЕРХНОСТНЫХ СИНТАКСИЧЕСКИХ СТРУКТУР У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Главная
→
Вестник Курганского государственного университета
→
2018 год
→
Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – № 4 (51)
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Гаврилова Анастасия Игоревна
dc.contributor.author	Дмитриевских Людмила Сергеевна
dc.date.accessioned	2020-08-14T08:14:51Z
dc.date.available	2020-08-14T08:14:51Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.issn	2587-7410
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5641
dc.identifier.uri	https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38228753
dc.description	Гаврилова А. И., Дмитриевских Л. С. Особенности состояния глубинных и поверхностных синтаксических структур у дошкольников с нарушениями речевого развития / А. И. Гаврилова, Л. С. Дмитриевских // Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – № 4 (51). – С. 53–55.	ru_RU
dc.description	Gavrilova A. I., Dmitrievskikh L. S. Characteristics of deep and surface syntactic structures of children with violations of speech development. Bulletin of Kurgan State University. 2018. No. 4 (51), pp. 53–55. (in Russ.).
dc.description	Гаврилова Анастасия Игоревна – студент, Курганский государственный университет, Курган.
dc.description	Дмитриевских Людмила Сергеевна – старший преподаватель кафедры дефектологии, Курганский государственный университет, Курган.
dc.description	Gavrilova Anastasia Igorevna – student, Kurgan state University, Kurgan.
dc.description	Dmitrievskikh Lyudmila Sergeevna – senior lecturer of the Department of defectology, Kurgan state University, Kurgan.
dc.description.abstract	В данной статье представлены особенности методов изучения глубинных и поверхностных синтаксических структур у детей с нарушениями речевого развития. Проведен анализ современной логопедической литературы, Также раскрыта о специфика синтаксического компонента у детей с речевыми патологиями, пути их исследования.	ru_RU
dc.description.abstract	This article presents the features of methods for studying deep and surface syntactic structures in children with impaired speech development. The analysis of the current logopedic literature is made. Also, the question of the specificity of the syntactic component in children with speech pathologies, the ways of their research is covered.
dc.subject	глубинные и поверхностные синтаксические структуры
dc.subject	нарушения речевого развития
dc.subject	исследование синтаксических структур
dc.subject	deep and surface syntactic structures
dc.subject	speech development disorders
dc.subject	syntactic structures research
dc.title	ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ ГЛУБИННЫХ И ПОВЕРХНОСТНЫХ СИНТАКСИЧЕСКИХ СТРУКТУР У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ	ru_RU
dc.title.alternative	CHARACTERISTICS OF DEEP AND SURFACE SYNTACTIC STRUCTURES OF CHILDREN WITH VIOLATIONS OF SPEECH DEVELOPMENT	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU