ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕМ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ

Главная
→
Вестник Курганского государственного университета
→
2018 год
→
Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – № 4 (51)
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Дзендзя Олеся Юрьевна
dc.contributor.author	Никулина Ирина Александровна
dc.date.accessioned	2020-08-12T09:14:01Z
dc.date.available	2020-08-12T09:14:01Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.issn	2587-7410
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5626
dc.identifier.uri	https://elibrary.ru/item.asp?id=38228738
dc.description	Дзендзя О. Ю., Никулина И. А. Образовательные технологии в коррекционно-развивающем обучении детей с речевыми нарушениями / О. Ю. Дзендзя, И. А. Никулина // Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – № 4 (51). – С. 17–18.	ru_RU
dc.description	Dzenzya O. Yu., Nikulina I. A. Educational technology in correctional developing training of children with speech disorders. Bulletin of Kurgan State University. 2018. No. 4 (51), pp. 17–18. (in Russ.).	en
dc.description	Дзендзя Олеся Юрьевна – учитель-логопед, детский сад комбинированного вида № 8, Белгород.	ru_RU
dc.description	Никулина Ирина Александровна – дефектолог, детский сад комбинированного вида № 8, Белгород.	ru_RU
dc.description	Dzenzya Olesya Yurievna – the teacher-logopedist, kindergarten of combined type No. 8, Belgorod.	en
dc.description	Nikulina Irina Aleksandrovna – Kindergarden of a complex kind No.8, Belgorod.	en
dc.description.abstract	В данной статье представлены образовательные технологии в коррекционно-развивающем обучении детей с речевыми нарушениями. Описана задача обучения детей дошкольного возраста родному языку, которая включает в себя обогащение и активизацию словаря, воспитание звуковой культуры речи, совершенствование грамматически правильной речи, развитие связной речи.	ru_RU
dc.description.abstract	This article presents educational technologies in correctional and developmental education of children with speech disorders. The article describes the tasks of development of preschool children learning their native language, which include such tasks as enrichment and activation of the vocabulary, education of sound culture of speech, improvement of grammatically correct speech, the development of coherent speech.	en
dc.subject	речь	ru_RU
dc.subject	ФГОС ДО	ru_RU
dc.subject	речевая система	ru_RU
dc.subject	игра	ru_RU
dc.subject	коммуникативная деятельность	ru_RU
dc.subject	speech	en
dc.subject	FSES of PE	en
dc.subject	speech system	en
dc.subject	game	en
dc.subject	communicative activity	en
dc.title	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕМ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ	ru_RU
dc.title.alternative	EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN CORRECTIONAL DEVELOPING TRAINING OF CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS	en
dc.type	Article	ru_RU