СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА

Главная
→
Вестник Курганского государственного университета
→
2018 год
→
Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – № 4 (51)
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Акатьева Кристина Алексеевна
dc.contributor.author	Мусихина Светлана Александровна
dc.date.accessioned	2020-08-12T07:41:05Z
dc.date.available	2020-08-12T07:41:05Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.issn	2587-7410
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5623
dc.identifier.uri	https://elibrary.ru/item.asp?id=38228735
dc.description	Акатьева К. А., Мусихина С. А. Специфика формирования социокультурной компетенции школьников с нарушением интеллекта / К. А. Акатьева, С. А. Мусихина // Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – № 4 (51). – С. 9–12.	ru_RU
dc.description	Akatyeva K. A., Musikhina S. A. Specificity of formation of social cultural competence of students with cognitive development disorder. Bulletin of Kurgan State University. 2018. No. 4 (51), pp. 9–12. (in Russ.).	en
dc.description	Акатьева Кристина Алексеевна – студент, Курганский государственный университет, Курган.	ru_RU
dc.description	Мусихина Светлана Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дефектологии, Курганский государственный университет, Курган.	ru_RU
dc.description	Akatyeva Kristina Alekseevna – student, Kurgan state University, Kurgan.	en
dc.description	Musikhina Svetlana Aleksandrovna – candidate of pedagogical Sciences, associate Professor of defectology Department, Kurgan state University, Kurgan.	en
dc.description.abstract	В статье представлен анализ существующих подходов к определению понятий социокультурной компетенции. Описано содержание коррекционной работы по изучению и формированию социокультурных умений и навыков как структурных компонентов данной компетенции у детей с нарушением интеллекта.	ru_RU
dc.description.abstract	The article presents the analysis of existing approaches to the definition of social cultural competence. The content of correctional work on the study and formation of social cultural skills as structural components of this competence in children with cognitive development disorder is described.	en
dc.subject	социокультурная компетенция	ru_RU
dc.subject	коммуникация	ru_RU
dc.subject	общение	ru_RU
dc.subject	чужая культура	ru_RU
dc.subject	своя культура	ru_RU
dc.subject	когнитивный	ru_RU
dc.subject	стратегический	ru_RU
dc.subject	аффективный	ru_RU
dc.subject	social cultural competence	en
dc.subject	communication	en
dc.subject	communication	en
dc.subject	foreign culture	en
dc.subject	own culture	en
dc.subject	cognitive	en
dc.subject	strategic	en
dc.subject	affective	en
dc.title	СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА	ru_RU
dc.title.alternative	SPECIFICITY OF FORMATION OF SOCIAL CULTURAL COMPETENCE OF STUDENTS WITH COGNITIVE DEVELOPMENT DISORDER	en
dc.type	Article	ru_RU