ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА (ОДА)

Главная
→
Вестник Курганского государственного университета
→
2018 год
→
Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – № 3 (50)
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Киселева Мария Михайловна
dc.contributor.author	Медведева Елена Николаевна
dc.contributor.author	Евдокимова Вероника Витальевна
dc.date.accessioned	2020-08-12T02:41:10Z
dc.date.available	2020-08-12T02:41:10Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.issn	2587-7410
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5616
dc.identifier.uri	https://elibrary.ru/item.asp?id=38234680
dc.description	Киселева М. М., Медведева Е. Н., Евдокимова В. В. Инклюзивное образование детей младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА) / М. М. Киселева, Е. Н. Медведева, В. В. Евдокимова // Вестник Курганского государственного университета. – 2018. – № 3 (50). – С. 75–77.	ru_RU
dc.description	Kiseleva M. M., Medvedeva E. N., Evdokimova V. V. Inclusive education for children of primary school age with muscle-skeleton disorders (MSDs). Bulletin of Kurgan State University. 2018. No. 3 (50), pp. 75 –77. (in Russ.).	en
dc.description	Киселева Мария Михайловна – кандидат биологических наук, доцент кафедры дефектологии, Курганский государственный университет, Курган.	ru_RU
dc.description	Медведева Елена Николаевна – студент, Курганский государственный университет, Курган.	ru_RU
dc.description	Евдокимова Вероника Витальевна – студент, Курганский государственный университет, Курган.	ru_RU
dc.description	Kiseleva Maria Mikhailovna – candidate of biological Sciences, associate Professor of defectology, Kurgan state University, Kurgan.	en
dc.description	Medvedeva Elena Nikolaevna – student, Kurgan state University, Kurgan.	en
dc.description	Evdokimova Veronika Vitalyevna – student, Kurgan state University, Kurgan.	en
dc.description.abstract	В данной статье авторами представлен обзор литературы по проблеме инклюзивного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА). Исследователями указаны необходимые условия для осуществления инклюзии. Раскрыто понятие нарушения опорно-двигательного аппарата, его этиология и патогенез.	ru_RU
dc.description.abstract	This article presents a review of the literature on the problem of inclusive education of children with muscle-skeleton disorders (MSDs). The researchers indicate the necessary conditions for the implementation of inclusion. The concept of muscle- skeleton disorders, its etiology and pathogenesis is defined.	en
dc.subject	нарушение опорно-двигательного аппарата	ru_RU
dc.subject	инклюзивное образование	ru_RU
dc.subject	специальные условия	ru_RU
dc.subject	компетенция учителя	ru_RU
dc.subject	Muscle-skeleton disorder	en
dc.subject	inclusive education	en
dc.subject	special conditions	en
dc.subject	teacher’s competence	en
dc.title	ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА (ОДА)	ru_RU
dc.title.alternative	INCLUSIVE EDUCATION FOR CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGE WITH MUSCLE-SKELETON DISORDERS (MSDS)	en
dc.type	Article	ru_RU